تدويل ممارسات التعليم العالي وأولوياته

تدويل ممارسات وأولويات التعليم العالي: تقرير استطلاع الاتحاد الدولي للجامعات لعام 2003

ينعكس التزام الاتحاد الدولي للجامعات واهتمامه بعمليات التدويل في جميع أنشطة الاتحاد. وتضطلع مجموعة العمل المعنية بالتدويل التابعة للاتحاد الدولي للجامعات بمسؤولية توجيه عمل الاتحاد في هذا المجال. ويعد بيان سياسة الاتحاد الدولي للجامعات لعام 2000 بعنوان "نحو قرن من التعاون الدولي" والمؤتمر الدولي الكبير الذي عقد في ليون بفرنسا في عام 2002 مثالين فقط على أنشطة الاتحاد الدولي للجامعات في هذا المجال.

يستند استطلاع عام 2003 حول تدويل المؤسسات والتعليم العالي إلى هذه المبادرات السابقة. وقد جاءت فكرة هذا المشروع بناءً على دعوة منظمة اليونسكو إلى الاتحاد الدولي للجامعات لإعداد تقرير أساسي حول تدويل التعليم العالي للمؤتمر العالمي للتعليم العالي (WCHE) + 5 اجتماع المتابعة في يونيو 2003. ويمثل تقرير استطلاع الاتحاد الدولي للجامعات لعام 2003 حول ممارسات وأولويات تدويل التعليم العالي نتيجة عمل الاتحاد الدولي للجامعات حتى الآن، ونقطة انطلاق لمزيد من الأنشطة. وحتى قبل نشر هذا التقرير، أثار الاستطلاع اهتمام أعضاء الاتحاد الدولي للجامعات وشركائه.

لا يتوفر الاستطلاع العالمي الأول للاتحاد الفلكي الدولي حول التدويل في شكل رقمي.