أطلقت IAU المجلد 27، العدد 1 من IAU Horizons خلال هذا الندوة عبر الإنترنت ودعت أربعة من المؤلفين للانضمام إلى النقاش حول ما هو على المحك بالنسبة لمستقبل التعليم العالي.
لإثراء وتطوير الحوار حول مستقبل التعليم العالي، طرحنا الأسئلة التالية:
ما الذي يعتقدون أنه ضروري لمستقبل التعليم العالي؟
ما هي الفرص الرئيسية التي يجب السعي وراءها؟
ما هي التحديات الرئيسية التي يجب مواجهتها؟ وأخيراً
هل نحتاج إلى إعادة ابتكار التعليم العالي؟
المشرفون:
هيلجي فانتلاند، دكتوراه، IAU، الأمين العام
ترين جنسن، مديرة قسم التعليم العالي والتحول الرقمي والنشر والفعاليات
المتحدثون:
كيوشي يامادا، رئيس جامعة توكاي، اليابان
فادل ر. خوري، رئيس الجامعة الأمريكية في بيروت، لبنان
كارا أيتشيسون، رئيسة ونائبة رئيس جامعة كارديف متروبوليتان، ويلز، المملكة المتحدة
إسحاق أولوسولا فاجانا، نائب رئيس الجامعة الوطنية في ليسوتو، ليسوتو
WHEC2022
موضوع المؤتمر العالمي الثالث للتعليم العالي التابع لليونسكو (WHEC2022) هو: إعادة ابتكار التعليم العالي من أجل مستقبل مستدام.
تقدم المذكرة المفاهيمية للمؤتمر السياق المعقد الذي تعمل فيه مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء العالم. ويتميز هذا السياق بتغيرات اقتصادية سريعة، ويواجه تحديات بيئية مهمة، ويتشكل بفعل الوتيرة السريعة للتطورات التكنولوجية.
الافتراض هو أن هناك حاجة إلى رؤية جديدة، وإعادة ابتكار لمعنى التعليم العالي في المستقبل ومستقبل المجتمع. لذلك، تضع اليونسكو إطارًا للمناقشة حول الأسئلة التالية: إذا ظهر التعليم العالي والجامعة اليوم:
كيف سيكون شكلهم؟
من سيشارك ويكمل تعليمه العالي؟
كيف سيتعلم المشاركون؟
أين سيتعلمون؟
ما هي المعرفة والمهارات والكفاءات والقيم التي يحتاجون إلى تطويرها للعمل، ليصبحوا مواطنين عالميين، ويعيشوا بكرامة؟
ما الذي ينطوي عليه البحث العلمي المجدّي وإنتاج المعرفة؟
من سيقود هذه التغييرات: قادة المؤسسات، صانعو السياسات، الباحثون، الطلاب، الأساتذة، أرباب العمل، قادة المجتمع المحلي، مجموعات المجتمع المدني؟
شاهد التسجيل هنا على صفحة IAU على يوتيوب.