دعوة لتقديم الأوراق البحثية: إعادة ابتكار التعليم العالي؟

في مايو 2022، ستعقد اليونسكو المؤتمر العالمي الثالث للتعليم العالي (WHEC2022) تحت شعار عام هو: إعادة ابتكار التعليم العالي من أجل مستقبل مستدام.

تقدم المذكرة المفاهيمية للمؤتمر السياق المعقد للغاية الذي تعمل فيه مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء العالم. ويتميز هذا السياق بتغيرات اقتصادية سريعة، ويواجه تحديات بيئية مهمة، ويتشكل بفعل الوتيرة السريعة للتطورات التكنولوجية.

هذه ليست سوى بعض الاتجاهات الحالية التي تتطلب حلولاً جديدة لتشكيل مستقبل مستدام. في هذا السياق سريع التغير، يهدف مؤتمر WHEC2022 إلى الابتعاد عن النماذج التقليدية للتعليم العالي، وفتح الأبواب أمام مفاهيم جديدة ومبتكرة وخلاقة وذات رؤية مستقبلية لا تخدم فقط أجندات التنمية المستدامة الحالية، بل تمهد الطريق أيضاً للتعلم في المستقبل.

الافتراض هو أن هناك حاجة إلى رؤية جديدة، وإعادة ابتكار لمعنى التعليم العالي في المستقبل ومستقبل المجتمع. وتقوم اليونسكو بتحديد إطار النقاش حول الأسئلة التالية: إذا ظهر التعليم العالي والجامعة اليوم - كيف سيكون شكلهما؟ من سيشارك ويكمل تعليمه العالي؟ كيف سيتعلم المشاركون؟ أين سيتعلمون؟ ما هي المعرفة والمهارات والكفاءات والقيم التي سيحتاجون إلى تطويرها للعمل، ليصبحوا مواطنين عالميين، ويعيشوا بكرامة؟ ما الذي ستتضمنه الأبحاث المفيدة وإنتاج المعرفة؟ من سيقود هذه التغييرات: قادة المؤسسات، صانعو السياسات، الباحثون، الطلاب، الأساتذة، أرباب العمل، قادة المجتمع المحلي، مجموعات المجتمع المدني؟

مؤتمر اليونسكو العالمي للتعليم العالي هو حدث يشارك فيه العديد من الأطراف المعنية، لكنه يظل عملية حكومية. وعلى هذا النحو، تساهم الرابطة الدولية للجامعات (IAU) في هذا الحوار والنقاش في القسم التالي من مجلة الرابطة، IAU Horizons، من خلال تقديم وجهات نظر الجامعات حول الموضوعات المختارة.

ما الذي يجب تغييره لتشكيل التعليم العالي في المستقبل؟ كيف يمكنك إعادة ابتكار التعليم العالي؟ أو التشكيك في الحاجة إلى إعادة ابتكاره؟ ما هي القضايا الرئيسية التي يجب على صانعي السياسات معالجتها عند مناقشة وإعادة تصور التعليم العالي؟ هذه فرصة للأعضاء في جميع أنحاء العالم للمساهمة في الحوار حول مستقبل التعليم العالي، والذي سيكون جزءًا من رد الاتحاد الدولي للجامعات على المؤتمر العالمي للتعليم العالي.

يمكن أن تتناول المقالات قضايا تتعلق بإدارة التعليم العالي على المستوى الوطني أو الدولي، أو تناقش مواضيع يجب معالجتها على المستوى المؤسسي.

ساهم في تشكيل الحوار حول مستقبل التعليم العالي من خلال مشاركة تطلعاتك وآرائك أو من خلال تحديد التحديات الرئيسية. يرجى إرسال ملخص قصير (100 كلمة) يشرح محور المقالة.

الموعد النهائي لتقديم طلبات الاهتمام هو 15 يناير 2022. المقالات هي مقالات رأي قصيرة لا يتجاوز عدد كلماتها 800 كلمة. يجب تقديمها إلى الاتحاد الدولي للفلك في موعد أقصاه 15 فبراير 2022.

أرسل إبداء الاهتمام هنا

لأية أسئلة، يرجى الاتصال بـ Trine Jensen

استكشف الأعداد السابقة

السابق
السابق

تقرير الكومنولث للتعليم: تأثيرات كوفيد-19 على التعليم العالي

التالي
التالي

ما هو مستقبل التعليم الدولي؟