دفع سياسة التعليم إلى الأمام: مشاركة الاتحاد الدولي للعلوم في مجلس أوروبا للتعليم العالي (CDEDU)

كجزء من المشاركة المستمرة في الحوارات العالمية والإقليمية حول سياسات التعليم، كان من دواعي سرور الاتحاد الدولي للجامعات أن يشارك في الاجتماع الأخير للفريق الفرعي التابع لمجلس أوروباالمعني بسياسات التعليم العالي، وهو هيئة تعمل تحت إشراف اللجنة التوجيهية للتعليم (CDEDU). وقد جمع الاجتماع، الذي عُقد في بروكسل ولوفين، ممثلين وخبراء للتحضير للاجتماع العام القادم للجنة التوجيهية للتعليم (CDEDU) وللمضي قدماً في المناقشات حول مستقبل التعليم العالي في أوروبا. ومثل الاتحاد الدولي للجامعات في الموقع الأمين العام هيلجيه فان لاند.

تعمل هذه المجموعة الفرعية تحت إشراف اللجنة التوجيهية للتعليم (CDEDU)، حيث تشارك IAU بصفة مراقب. من خلال المساهمة في هذه التبادلات، تجلب IAU وجهات نظر مجتمع التعليم العالي العالمي إلى الحوارات السياسية الأوروبية، مما يعزز أهمية بناء أنظمة تعليمية شاملة وديمقراطية ومرنة.

دور CDEDU

اللجنة التوجيهية للتعليم (CDEDU) هي المنصة الحكومية الدولية الرئيسية التي توجه برامج التعليم في مجلس أوروبا. وهي تضع سياسات ومبادئ توجيهية في مجال التعليم وتدعم تنفيذ الممارسات التي ترتكز على القيم الأساسية لمجلس أوروبا.

يهدف برنامج التعليم إلى مساعدة الدول الأعضاء على بناء أنظمة تعليمية ديمقراطية وجيدة وشاملة وخالية من الفساد، في إطار الاتفاقية الثقافية الأوروبية واتفاقية لشبونة للاعتراف.

في إطار ولايتها للفترة 2024-2027، تنفذ وحدة التنمية التعليمية الاستراتيجية التعليمية "المتعلمون أولاً - التعليم من أجل مجتمعات ديمقراطية اليوم وغداً"، التي اعتمدتها المؤتمر الدائم لوزراء التعليم في سبتمبر 2023. وتركز الاستراتيجية على ثلاثة ركائز أساسية:

  1. تجديد المهمة الديمقراطية والمدنية للتعليم

  2. تعزيز المسؤولية الاجتماعية والاستجابة في مجال التعليم

  3. النهوض بالتعليم من خلال التحول الرقمي القائم على حقوق الإنسان

المواضيع الرئيسية للفريق الفرعي

تناول اجتماع الفريق الفرعي المعني بسياسات التعليم العالي عدداً من القضايا الملحة لمستقبل التعليم العالي، منها:

  • تعزيز شبكات ENIC-NARIC من أجل تحسين الاعتراف بالمؤهلات عبر الحدود

  • التعليم العالي والذكاء الاصطناعي، مع التركيز على الفرص والتحديات في مجالات الحوكمة والتدريس والتعلم

  • جواز سفر المؤهلات الأوروبية للاجئين، الذي يدعم النازحين في الحصول على التعليم والعمل

  • ميثاق حقوق الطلاب الذي سيصدره مجلس أوروبا قريباً، لتعزيز حقوق الطلاب في جميع أنحاء أوروبا

  • الجهود المبذولة لمكافحة الاحتيال من خلال منصة ETINED، وتعزيز النزاهة والشفافية في أنظمة التعليم

  • المهمة الديمقراطية للتعليم العالي والمنتديات المستقبلية، بما في ذلك المنتدى العالمي 2025 المرتقب

توفر هذه التبادلات، إلى جانب رؤى ممثلي الدول الأعضاء، للاتحاد الدولي للجامعات فهماً قيماً للمنظورات والأولويات المتطورة في مجال التعليم العالي الأوروبي.

نحو اتفاقية جديدة بشأن الاعتراف التلقائي

كان من أهم نتائج الاجتماع قرار CDEDU البدء في صياغة اتفاقية جديدة بشأن شروط الشفافية والجودة للاعتراف التلقائي بمؤهلات التعليم العالي في أوروبا. تهدف هذه المبادرة التاريخية إلى وضع شروط ملزمة تجعل الاعتراف التلقائي ممكناً في جميع أنحاء منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA).

من خلال اشتراط تنفيذ أدوات عملية بولونيا الرئيسية - مثل أطر المؤهلات الوطنية، ونظام تحويل وتراكم الائتمانات الأوروبي (ECTS)، وملحق الشهادة، وآليات ضمان الجودة القوية - ستعزز الاتفاقية اليقين القانوني لحاملي المؤهلات وتدعم زيادة التنقل. كما ستعزز الشفافية والثقة والجودة كأساس لاتفاقات الاعتراف المتبادل، مما يقلل من العوائق التي تواجه الطلاب والخريجين الذين يسلكون مسارات الاعتراف.

لإعداد مسودة النص، سيتم إنشاء لجنة خبراء معنية بالاعتراف التلقائي بالمؤهلات (CE-AR) في عام 2026 بمشاركة واسعة من البلدان المعنية. وستكمل هذه الاتفاقية الجديدة اتفاقية لشبونة للاعتراف بالمؤهلات وتعزز الالتزامات التي تم التعهد بها في المؤتمرات الوزارية للمنطقة الأوروبية للتعليم العالي وفي توصية مجلس الاتحاد الأوروبي لعام 2018 بشأن تعزيز الاعتراف التلقائي.

رؤى من جامعة KU Leuven

تضمن الاجتماع أيضًا زيارة ميدانية إلى جامعة KU Leuven، حيث استكشف المشاركون كيف تعمل الجامعة على تعزيز مهمتها الاجتماعية والديمقراطية. شاركت جامعة KU Leuven نهجها المؤسسي الشامل تجاه الاستدامة والتضامن والاندماج، وهو نهج يوضح كيف يمكن لمؤسسات التعليم العالي أن توائم القيم العالمية مع الإجراءات المحلية.

مساهمة الاتحاد الدولي للفلك بصفة مراقب

من خلال دورها كمراقب في CDEDU ومشاركتها في المجموعة الفرعية المعنية بسياسة التعليم العالي، تستطيع IAU القيام بما يلي:

  • ضمان تمثيل وجهات نظر مؤسسات التعليم العالي في المناقشات السياسية الأوروبية؛

  • تبادل الخبرات والممارسات الجيدة مع صانعي السياسات والمنظمات النظيرة؛

  • المساهمة في تشكيل أنظمة تعليمية تدعم الديمقراطية وحقوق الإنسان والاندماج والنزاهة الأكاديمية.

كما أن هذا الالتزام يعزز قدرة الاتحاد الدولي للجامعات على ربط مؤسسات التعليم العالي العالمية بتطورات السياسات الإقليمية، مما يعزز الحوار والتعاون عبر الحدود.

المزيد عن اجتماع المجموعة الفرعية
المزيد عن CDEDU واستراتيجية التعليم لمجلس أوروبا
قائمة المشاركين والمراقبين في CDEDU

السابق
السابق

جامعة مردوخ تعيد تطوير كلية الطب البيطري بفضل هبة قياسية بقيمة 100 مليون دولار

التالي
التالي

الجامعات والذكاء الاصطناعي: رؤى من الاستطلاع العالمي الذي أجرته الرابطة الدولية للجامعات في أسبوع التعلم الرقمي 2025 الذي نظمته اليونسكو