هل يؤدي التدويل إلى خلق عدم المساواة في التعليم العالي؟
نُشر مقال بعنوان "هل يؤدي التدويل إلى خلق عدم المساواة في التعليم العالي؟" في صحيفة University World News في 11 يناير 2019. كتب المقال جورجيو مارينوني، مدير التدويل في الاتحاد الدولي للجامعات، وهانز دي ويت، زميل أول في الاتحاد الدولي للجامعات.
ملخص: لطالما اعتُبر التعليم، ولا سيما التعليم العالي، وسيلة للحد من التفاوت الاجتماعي والاقتصادي. يتيح التعليم العالي للأفراد اكتساب المعرفة والمهارات والكفاءات التي تمكنهم من الحصول على وظائف ذات رواتب أفضل ومناصب أعلى في السلم الاجتماعي. ماذا تخبرنا نتائج الاستطلاع العالمي الخامس حول تدويل التعليم العالي، وهو استطلاع عبر الإنترنت أجرته الرابطة الدولية للجامعات (IAU) في عام 2018، وتلقى ردودًا من 907 مؤسسة تعليم عالي من 126 دولة حول العالم، عن هذا الموضوع؟
أوراق بحثية صادرة عن الاتحاد الدولي للجامعات: في إطار مهمته المتمثلة في المساهمة بالمعرفة في مجتمع التعليم العالي العالمي، يساهم الاتحاد الدولي للجامعات في النقاشات الدولية حول التعليم العالي من خلال نشر أوراق بحثية حول مجموعة متنوعة من القضايا في المجلات والدوريات، والمساهمة بفصول في كتب منشورة في منشورات رئيسية حول العالم.
